Metodología y materiales

La metodología es un instrumento que logra, según su organización, que los aprendizajes queden como conocimientos en el alumno. Por lo tanto es de gran importancia realizar una buena metodología de la actividad a desarrollar. Para promover la creatividad y comunicación entre los alumnos vamos a llevar a cabo un actividad grupal basada en una metodología participativa.

La metodología a seguir sería la siguiente:

1. Tipos de agrupamiento: para la realización de esta actividad vamos a dividir al alumnado en 4 grupos de 5 componentes cada uno (correspondiente a las 4 fórmulas rutinarias que vamos a utilizar; saludos, felicitaciones, agradecimientos y despedidas)

2. Estructura del tiempo, la clase de 60 minutos estará dividida en 3 periodos.

• Llegada (unos 5 minutos) del alumno al aula, el alumno entra en clase de forma silenciosa y ordenada y se prepara para la explicación de la actividad propuesta por parte del profesor.
• Desarrollo (unos 40 minutos). El profesor explica la actividad y la pone en práctica utilizando una metodología participativa.
• Cierre ( 5-10 minutos) Es el momento de finalizar la sesión, aclarar dudas y realizar la evaluación.

C) Roles que se utilizarán: cada grupo, antes de comenzar la actividad, debe elegir a un secretario, que se encargará de escribir los resultados de la actividad en la pizarra.

D) Normas

• Mantener siempre un tono de voz bajo
• Respetar las opiniones de los compañeros así como el turno de palabra.
• Levantar la mano para pedir el turno de pregunta

Materiales

Los materiales a utilizar en esta actividad son los siguientes:

• 5 cajas de cartón, previamente hechas por el profesor, de una dimensión aproximada de unos 15cm x 15cm. Cada una de ellas de diferente color: utilizaremos el rojo para la temática saludos, el azul para despedidas, el verde para agradecimientos, el naranja para las respuestas de los agradecimientos, y el gris para las nuevas fórmulas rutinarias.
• Pequeños papeles donde estén escritas las fórmulas rutinarias, que tras ser dobladas el alumno tendrá que relacionar.